A.根据活动目标定名称
B.用数学术语定名称
C.用生活的语言定名称
D.依据活动过程定名称

A.小班
B.小班到大班
C.小班到中班
D.小、中、大班

A.数的组成
B.加减法
C.基数
D.相邻数

A.口头数数
B.按物计数
C.说出总数
D.按数取物

A.11
B.10
C.12
D.13

A.数学经验
B.认知才能
C.动作技能
D.感情立场

A.对教师有较高的要求
B.幼儿之间很难更多的交往和学习机遇
C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展程度相适应的材料进行学习
D.教学目标上的整洁划一