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“关于机体在不同海拔高度高原训练下的生理机能变化状况的调查研究”可以作为论文题目。
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在观测一堂体育课的密度和运动量大小时，应选定班内水平较高、中等和较差的学生各一名进行观测。
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在实验设计分组时，无论是哪种分组方法，都要力求对比条件客观、均衡，对比关系要明确，对比指标要一致。
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当某作者对某市4仞所中学体育课外活动状况进行研究时，可随机选取了其中10所进行调查，其结果可作为研究佐证。
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判断题
为描述某种体育活动现状、反映体育实践动态的课题，应以各类调查法为主，以便获取现状的第一手材料。
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在确定某种新的体育教学方法手段的效果的研究，主要是通过有关问题的问卷调查法来验证。
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“少儿近视眼形成是否与背脊力量锻炼太少有关”这个题目是利用探果实验法进行研究。
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一般论文的结构包括论文题目、引言、研究方法、研究成果、讨论分析、结论等部分。
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学校体育科研成果，一般要通过学术论文、调查报告、研究工作报告以及专利申请文件等形式表达出来。
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判断题
实践证明，科研选题是学校体育科学研究的准备阶段最重要的任务，对研究成果起着决定性作用。
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我国学校体育社会团体有学术研究团体和学生研究团体构成。
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