A、发展性原则
B、诊断性原则
C、反馈性原则
D、民主性原则
E、公平原则

A、场景变量
B、过程变量
C、结果变量
D、评估变量

A、激发学生的兴趣，让学生有一种好奇心，产生求知欲望
B、启发学生的思维，让学生在老师的引导下积极主动地学会想问题
C、培养学生的勇气，让学生敢想、敢说
D、要让学生能够产生新的问题，生成是课堂提问产生的最好效果

A、记名言警句
B、记成功做法
C、记失败之处
D、记学生见解
E、记学习心得

A、自我评价
B、问题反思
C、教学重建
D、实践经验

A、适时
B、适度
C、适当
D、适合
E、适应