单项选择题X 纠错

反思教与学的关系就是反思（）

A、教是否促进学
B、教师是否具有权威
C、学是否在教的领导下进行

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单项选择题

教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。

A、表述
B、规范性
C、价值取向
D、可操作性

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单项选择题

（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。

A、舍恩
B、范梅南
C、兰格
D、海顿

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问答题

有效教学反思的过程包括哪些步骤？

参考答案：有效教学反思的过程：（1）明确问题即聚焦问题，是对存在的问题从模糊感知到逐渐清晰，最终明确认识工程。（2）分析问题。教师...
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问答题

有效处理课堂偶发事件的方法有哪些？

参考答案：

处理课堂偶发事件的方法：
①借题发挥法。
②因势利导法。
③实话实说法。
④将错就错法。

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问答题

教师有效课前准备的内容有哪些？

参考答案：教师有效课前准备的内容有：①收集并提供各种反馈信息。②反思上节课的得失。③科学地进行教学设计。④细致准备教学媒体和教具。...
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问答题

简述有效教学设计的概念及分类。

参考答案：有效教学设计指中小学教师为了达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于特定学生、教学内容及教学...
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问答题

简述有效教学所需的四个主要条件。

参考答案：

有效教学的四个重要条件：
①认识学生学情。
②有效教师素质及其提升。
③教学环境及优化。
④教学资源的利用与开发。

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问答题

有效教学的主要特征有哪些？

参考答案：有效教学的整合特征：①教学目标是多维的，侧重于教学的发展功能。②教学准备全面充分。③教学活动强调主体间的交流与互动。④教...
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判断题

教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知过程。

参考答案：对
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判断题

有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。

参考答案：对
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