A.表述
B.规范性
C.科学性
D.价值取向

A.情感参与
B.思想参与
C.个人参与
D.集体参与

A.科学预设
B.科学设计
C.动态生成
D.任意发挥

A.有效的课前准备
B.有效的课堂教学
C.有效的课后反思
D.有效的课外作业

A.归纳分析法
B.图解分析法
C.层级分析法
D.归因分析法

A.普遍性目标取向
B.生成性目标取向
C.行为性目标取向
D.表现性目标取向

A.认识学生
B.教师素质
C.教学环境
D.教学资源

A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界