是美术教育的一个关键组成部分。它是对美术作品的一种和谐的、令人愉快的、无拘无束的探索。其目的在于加深对美术作品中美的理解，提高审美意识，培养儿童的审美敏感性，从而在生活中更加有信心，能主动的、充分地发挥自己的才能。

指纸经折叠后剪出图案的方法。

指按照已画好的轮廓线来剪出所需要的物体形象的方法。

即用没有任何痕迹的纸直接用目测检出形象的方法。

是指在保证表象的基本形态和主要特征的情况下所构想的种种新表象。

指教师要引导学生儿童积极参与美术实践，在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。