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联想的灵活性和联想概念的远距性是创造性天赋的一个组成部分。可以由教师提出美术活动的方向,有意识地为儿童创设一定的情景,引发他们的兴趣和动机,开阔他们的思路,向他们提出一个个能引起联想的问题,使他们爆发出想象的火花。
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名词解释
指教师要引导学生儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。
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