A.批评从称赞和诚挚感谢入手
B.批评前先提到自己的错误
C.间接提醒他人注意自己的错误
D.领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误
E.让别人保住面子

A.分歧
B.收敛
C.冷漠
D.逃避
E.终止

A.认知
B.情感
C.行动
D.性格

A.工具性、调整性和功利性功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认识功能

A.助人行为
B.亲社会行为
C.反社会行为
D.利他行为

A.泰勒
B.凯利
C.海德
D.维纳

A.1960
B.1958
C.1961
D.1959

A.禁果逆反
B.自我价值保护逆反
C.阈限逆反
D.超限逆反

A.低球技术
B.留面子效应
C.登门槛效应
D.螺旋效应

A.社会干扰
B.社会助长
C.他人助长
D.性别助长

A.档案法
B.调查法
C.现场研究
D.模拟实验