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判断题

心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段,因此,儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。

参考答案:

判断题

“感受色调的统一和变化,空间的远近距离、姿态的动、静所产生的和谐感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。

参考答案:

判断题

日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。

参考答案:

判断题

在对话式教育中,衡量一个人所受教育高低的标准,不再单纯看其掌握知识的多少,而应该知道其来源,懂得其运用。

参考答案:

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孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

参考答案:

判断题

游戏说认为,艺术起源于游戏,艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。

参考答案:

单项选择题

A.无目的的活动期
B.基本形状期
C.样式化期
D.意图期

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