A.由于进出口比例变化使得产品需求变化更具影响力
B.由于收入水平的变化使得产品需求变化更具影响力
C.资本-劳动组合的变化更加重要
D.两者变化具有大致相同的重要性

A.等价于资本价格的下降
B.等价于国际贸易的上升
C.总会降低对低教育水平工人的需求
D.总会降低对高教育水平工人的需求

A.这些工人的就业水平将会上升
B.这些工人的就业水平将会下降
C.这些工人的就业水平将不变
D.这些工人的就业水平可能上升也可能下降

A.高教育水平工人的需求增加快于低教育水平工人的需求增加
B.高教育水平工人的供给增加快于低教育水平工人的供给增加
C.低教育水平工人的需求降低
D.工会力量下降

A.这两类工人的供给曲线必须同方向移动
B.相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会增加
C.相对于接受过大学教育的工人来说低教育水平工人的就业会下降
D.二者的相对就业水平不变

A.中学毕业生实际工资上升
B.经验回报下降
C.非全时制工人数增加
D.教育回报率上升

A.老年工人
B.青年工人
C.中年工人
D.中学毕业生

A.直接的，但并不对人力资本决策有任何间接影响
B.直接的，并更多间接地对人力资本投资
C.更多间接的通过对人力资本投资，而不是直接的
D.直接的，并间接地对歧视产生影响

A.天生的能力
B.家庭背景
C.培训的非货币回报
D.冒险和机会

A.正规教育与在职培训是正相关的
B.那些拥有更多培训的人通常工作的时间更长
C.A和B都正确
D.A和B都不正确

A.更少的在职培训，增加了工资收入分布的偏斜
B.更少的在职培训，降低了工资收入分布的偏斜
C.更多的在职培训，增加了工资收入分布的偏斜
D.更多的在职培训，降低了工资收入分布的偏斜