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是指由于生理、经济或其他客观原因而在享有和行使教育权利时处于不利境地、需要特别保护的那些学生,主要包括残疾人、女子和家庭经济困难的学生等。
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名词解释
是学籍移动的一种形式,指学籍由一所学校或一个系转向他校或他系,以使学生能保持同一水平的学习。
是指由于家庭经济困难、无力提供教育费用,从而在适龄受教育期间处于贫困状态,难以完成学业的学生。
是指跨越一个或几个该正常经历的年级而升入更高的年级学习,从而使心理和智力水平较为超前的学生免修某段教学内容和课程。
是由学制的结构决定的,由于划分的标准与方向的不同而表现出来的不同形式。
是指有权制定的团体、组织或个人。
是学生入学时持有效证件向学校报到登记,学校就学生是否具有入学资格、能否取得或保持学籍作出审查并予以认定的一项程序。
是指高等教育培养人才的横向结构,一般指不同类型的学校和专业设置之间的比例关系。
是义务教育的最本质的特征,是指义务教育是依据法律的规定,由国家强制力保证其推行和实施的。
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