时调整实施义务教育而产生的各种社会关系的单行法。

是指国家为了推行义务教育而采取的免收学杂费的措施。

内容：
1、政治思想。
2、业务水平。
3、工作态度。
4、工作成绩。
原则：
1、客观性原则。
2、公正性原则。
3、准确性原则。

是政府及其教育行政部门行使教育督导只能的专门行政机构。

是指国家和高等学校以学术水平为衡量标准，通过授予一定的学术称号或身份即学位来表明专业人才知识能力等级的制度。