作为一种行政法律责任，教育法规定的责任具有以下一些基本特征：
（1）承担主体具有多重性。从我国现行的教育法律、法规以及司法实践看，承担法律责任的主体既有行政主体，也有行政相对人，具有多重性质。具体的说，教育法及相关行政法规规定了如下一些法律责任：
①国家行政机关的行政法律责任，其承担主体是指代表国家行使国家行政权力，对教育进行管理的政府及其主管部门。
②国家公务员的法律责任，其承担主体是指国家以法定形式和程序任用的，在国家各级行政机关工作、依法行使国家行政权力国家公务人员。
③被授权人或被委托人的法律责任，其承担主体是指法律法规授权或行政机关委托行使一定行政职权，办理一定行政事务的组织和个人。
④行政相对人的法律责任，其承担主体是指在行政法律关系中处于被管理一方的当事人。
（2）法律责任的承担具有相互性。在行政管理过程发生的行政法律关系中行政主体和行政相对人作为双方当事人，其地位是不对等的。
（3）行政法律责任的追究机关及追究程序具有多元性。由于行政法律责任的承担主体具有多重性，因此作出行政制裁措施的机关及程序就具有多元性。行政法律责任的追究机关既包括国家的权力机关、司法机关，也包括国家的行政机关。

教育法体系是以一国现行的教育法律法规为基础形成的门类齐全、协调一致的有机统一体。