A.习得性无能
B.学业不良
C.学习障碍
D.厌学症

A.较高的奖励措施
B.个体自身行为的成败经验
C.替代性经验
D.言语劝说
E.情绪唤醒

A.SQ3R阅读法
B.REAP阅读法
C.DRTA阅读法
D.五步自学阅读法

A.身体外貌
B.性别偏见
C.教师对学生智力的看法
D.家庭社会背景与种族

A.回忆阶段
B.联想阶段
C.概括阶段
D.操作阶段
E.反馈阶段

A.冲动型
B.场依存性
C.反省型
D.场独立性

A.明确学习目标
B.增强学习策略
C.做到学而有序
D.磨练意志

A.物质性强化物
B.社会性强化物
C.活动性强化物
D.代币性强化物

A.强调复杂学习环境和真实的学习任务
B.强调社会协商和相互作用
C.强调学生用多种方式表征教学内容
D.强调学生理解知识建构过程
E.以学生为中心的教学

A.个人经验
B.内部经验
C.社会经验
D.外部经验

A.主谓连结
B.关系首项连结
C.关系中项连结
D.关系末项连结