A.音乐教育
B.认知教育
C.体育教育
D.艺术教育

A.学习项目要难易适中
B.对儿童要求一致
C.增加趣味性
D.有效的强化

A.自我照顾
B.人际适应功能
C.自我管理
D.心理健康

A.教育观念落后
B.经济能力落后
C.社会支持不足
D.教育方法的落后

A.适应能力
B.如厕能力
C.进餐能力
D.生活自理能力

A.信息
B.会话
C.动作
D.手势

A.粗大动作
B.精细动作
C.认知
D.沟通

A.社会交往障碍
B.非言语交流障碍
C.刻板重复的行为方式
D.感知觉异常

A.教育资源分散不均
B.父母差别对待子女
C.子女之间争夺关爱
D.尊重孩子个性差异

A.重建融洽信任的亲子关系
B.注重对单亲孩子的性别角色教育
C.培养单亲婴幼儿的独立性
D.对单亲孩子确立适度的期望值

A.重视情感沟通，让孩子感受到“无分别”的爱
B.尊重信任婴幼儿，客观公平地对待
C.改进教育方法，提升教育质量
D.形成教育合力，齐心协力教育婴幼儿