A.提供对员工最全面的观点
B.提供可以使用各种方法来分析的客观数字
C.花费时间少
D.容易做出结论

A.评价者的偏见
B.员工和评价者之间的友谊
C.评价者的写作能力
D.员工的写作能力

A.公司外部咨询师
B.联邦支付标准
C.同业水平
D.绩效管理系统

A.受训者说自己学到了多少
B.培训花费了多少
C.受训者获得了多少信息
D.受训者的实际工作绩效

A.模拟实际的工作任务
B.了解许多不同的工作任务
C.熟悉同事
D.没有占用有经验的员工过多的时间

A.技能训练
B.模拟练习
C.实习分派
D.工作轮换

A.在岗培训
B.脱岗培训
C.室内培训
D.模拟训练培训

A.新员工感觉很舒服
B.新员工超额完成了他或她所在部门的生产目标
C.新员工很少会离职
D.新员工知道他或她的职能和责任

A.他或她的工作职责
B.组织的历史和哲学
C.他或她的哪些工作期望是不切实际的
D.如何评价他或她的工作

A.减少焦虑
B.使员工熟悉工作
C.向同事们介绍他或她
D.讨论工资和福利

A.只有真实的信息
B.只有正面的信息
C.只有负面的信息
D.正面和负面的信息