A.咳嗽反射、吞咽反射
B.呼吸的状态
C.唇、颌、软腭、喉的活动状态
D.舌在静态及动态的表现
E.读字、会话、读句、语速的能力

A.恢复或重建功能
B.发挥残余功能
C.防治并发症，减少后遗症
D.调整心理状态
E.学习使用辅助器具

A.肺炎
B.泌尿系统感染
C.静脉血栓形成
D.癫痫
E.褥疮、营养不良等

A.神经肌肉本体促进法
B.Brunnstrom 运动疗法
C.Bobath 神经发育疗法
D.Rood 皮肤感觉刺激法
E.Carr 和Shepherd 的运动再学习法

A.神经肌肉本体促进法是以肢体螺旋和对角运动模式和快速牵拉的机制为依据
B.Brunnstrom 运动疗法鼓励和促进协同运动模式，作为发展自主控制的方法
C.Rood 提出的皮肤感觉刺激法是以表面抚摩、拍打、震颤和冰刺激来促进和抑制感觉的输入
D.Bobath 神经发育疗法是以抑制异常张力，协同运动和姿势，与促进发展技巧性自主运动的正确自主运动反应相结合
E.Carr 运动再学习法强调特定的功能训练方案

A.运动治疗
B.作业治疗
C.矫形器的运用
D.康复心理治疗
E.言语治疗

A.ADL 训练
B.认知训练
C.支具的适应和应用
D.职业趋势的基本训练
E.步行的训练

A.入院时昏迷
B.认知功能差
C.持续大小便失禁
D.严重的偏瘫
E.反复发作的脑卒中

A.直流电I^-导入（眼枕法）
B.适当剂量的超声疗法
C.高压氧
D.大功率激光照射
E.超短波（大剂量）

A.痉挛肌电刺激法
B.一定剂量的超短波
C.一定剂量的激光照射
D.一定剂量的微波治疗
E.一定剂量的红外线照射

A.Bobath 式握手-上举双上肢至头顶-回原位
B.Bobath 式握手-前伸，上举双上肢，肩前曲90°位-屈曲双侧肘关节，双手触胸
C.Bobath 式握手，肩部充分前伸-肘关节伸展，腕关节伸展-向左右方向摆动上肢
D.在反射性抑制模式状态下做肘关节屈曲Bobath 式握手练习
E.Bobath 式握手-抬起上、下肢体