A、诗歌
B、小说
C、散文
D、杂文

A、游记散文
B、叙事散文
C、抒情散文
D、议论散文

A、复杂性
B、多义性
C、单一性
D、多面性

A、语言层
B、现象层
C、符号层
D、形象层

A、本质
B、意义
C、能指
D、所指

A、《师范学校规程》
B、《师范教育令》
C、《壬戌学制》
D、《新学制系统草案》

A、静态函数
B、虚函数
C、构造函数
D、静态成员函数

A、诗言志
B、诗缘情
C、感物说
D、摹仿说

A、测验的经验
B、练习效应
C、应试动机
D、测验焦虑

A.硬盘要损坏
B.电源要损坏
C.应用程序数据可能要丢失
D.病毒易发作

A、表现的感情真切动人。
B、擅长借景衬托和抒发感情。
C、标志五言诗发展到新阶段。
D、语言质朴自然，准确精炼。