单项选择题X 纠错

国际数学和科学成就趋势研究采用联合国教育、科学及文化组织中的国际教育标准分类中四年级和（）年级学生作为测试对象。

A.五
B.六
C.七
D.八

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单项选择题

国际学生评价项目的评价对象聚焦于即将完成义务教育的（）岁学生。

A.14
B.15
C.16
D.17

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单项选择题

国际阅读素养进步研究的评价核心是（）

A.阅读量
B.阅读速度
C.理解能力
D.阅读能力

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单项选择题

国际学生评价项目评价领域不包括（）

A.阅读素养
B.言语素养
C.数学素养
D.科学素养

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单项选择题

国际学生评价项目的评价主要集中在三个领域：阅读素养、数学素养和（）

A.能力素养
B.文化素养
C.科学素养
D.德育素养

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问答题

简述我国教育质量监测的发展趋势。

参考答案：

（1）完善教育质量监测体系。
（2）开展以学生发展为导向的教育监测评价方法改革。
（3）加强利用监测数据的政策研究。

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问答题

简述教育质量监测的意义。

参考答案：（1）教育质量监测是教育质量的保障。（2）实施国家基础教育质量监测是发达国家的通行做法，体现了国家对教育的责任。（3）实...
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单项选择题

我国教育质量监测主要在（）阶段实施，高等教育阶段以学科评价、学位论文抽检等形式开展评价，但真正意义上质量监测尚末开展。

A.学前教育
B.成人教育
C.职业教育
D.义务教育

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单项选择题

经典测量理论也称为（）

A.定量理论
B.数学测量理论
C.真分数理论
D.观察分数理论

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问答题

简述教育质量监测的特点。

参考答案：（1）受各国重视，在世界范围内广泛开展。（2）评价内容全面化，反映教育现代化的要求。（3）评价理论和技术不断突破，提高了...
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问答题

简述教育质量监测的含义。

参考答案：教育质量监测也称教育质量监控，是指通过对本国关键年龄段学生学习的若干主要课程在一定时间间隔内进行的抽样测试，及时发现可能...
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