A.多样性
B.多重性
C.可变可创新
D.潜移默化性

A.思想政治教育环境与思想政治教育活动相互影响
B.思想政治教育可以帮助教育者与受教育者认识、利用和改造环境，使环境适应于人的需要
C.思想政治教育环境影响人的思想和行为的形成和发展
D.环绕并影响思想政治教育活动的内外部因素的总和是思想政治教育环境

A.学习科学的环境理论，把握人的主观能动性与客观环境的辩证关系
B.根据“环境决定论”可知，环境对人的思想具有决定性作用
C.根据“精神万能论”可知，环境对人的思想和思想政治教育活动没有影响
D.我们只要看到思想政治教育对环境的影响，强调思想政治教育对环境具有能动的改造作用

A.基础作用
B.调节作用
C.选择和利用作用
D.改造和创造作用

A.思想政治教育环境可分为天然环境和人工环境。
B.思想政治教育环境可划分为自然环境和社会环境。
C.思想政治教育环境可分为宏观环境、中观环境与微观环境。
D.思想政治教育环境可分为物质环境和精神环境。

A.人的思想行为和思想政治教育活动
B.人的思想行为和思想政治教育内容
C.人的思想行为和思想政治教育任务
D.人的思想行为和思想政治教育目的