（1）真实性；
（2）可靠性；
（3）区别性；
（4）实用性。

（1）说明什么是教师聘任制度；
（2）说明教师的职务；
（3）列出设置教师职务应遵循的四项原则并作简要说明。

（1）确定教育的总体目标；
（2）确定第二层次的目标；
（3）根据第二层次的目标，确定特定的行为目标。