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数字素养是指在数字化环境下利用数字技术手段和方法，发现、获取信息，理解、评价信息，整合、利用信息，交流、共享信息的综合技能和文化素养。

在数字素养评价方面，包含以下五个素养域：信息域（information）、交流域（communication）、内容创建域（content creation）、安全意识域（safety）以及问题解决域（problem solving）。

搜索引擎按其工作方式主要可以分为机器人引擎、目录式搜索引擎、元搜索引擎和搜索引擎的搜索引擎。

ISBN中最后一个数字代表书序号。

以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为，作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件，信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并解决所遇到的问题，是终身学习的一种基本人权。

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文献的级次为三次时，其中包括综述文献。

布尔逻辑运算符中包括and，next，or。