A.提供健康教育资料
B.设置健康教育宣传栏
C.开展公众健康咨询活动
D.举办健康知识讲座
E.开展个体化健康教育

A.有利性
B.规律性
C.同一性与适宜性
D.整体性与和谐性
E.内在延续性

A.记录与报告方法
B.现场考察和参与方法
C.审计方法
D.测试与分析的方法
E.调查方法

A.死亡率
B.发病率
C.不适
D.不满意
E.伤残率

A.健康促进
B.一级预防
C.健康管理
D.二级预防

A.健康的体魄
B.健康的人格
C.良好的人际关系
D.预防疾病的能力

A.两者实质上是等同的
B.健康教育是卫生宣传的重要手段
C.卫生宣传是健康教育的重要手段
D.卫生宣传较健康教育更为广泛

A.35-60岁的中年人
B.45-55岁的中年人
C.41-60岁的中年人
D.50-60岁的中年人E.35-50岁的中年人

A.发送者是职业性的传播机构和人员
B.信息是公开的、公共的
C.信息量大、扩散距离远、传播速度快、覆广泛，受众多
D.传播渠道是大众传播媒介和专业技术手段
E.基本上是双向传播

A.联合国儿童基金会

B.第一届世界健康促进大会

C.美国健康教育学家格林教授

D.世界健康促进联盟

A.以调查研究为前提，进行健康信息传播和行为干预
B.进行疾病信息的传递
C.医学科普知识的宣传
D.不利于健康行为的干预
E.群众性的健康知识宣传