A.焦虑症。
B.恐惧症。
C.强迫症。
D.抑郁症。

A.基本道德知识的理解与掌握。
B.基本道德行为的形成与实践。
C.道德理想信念的培养与指导。
D.人生观价值观的选择与确立。

A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺

A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡

A.注意稳定性
B.注意分配性
C.注意恒长性
D.注意转移性

A、学习心理
B、人格心理学
C、普通心理学
D、发展心理学

A、皮亚杰；
B、信息加工心理学；
C、行为主义心理学；
D、社会建构主义；

A、社会建构主义理论
B、信息加工理论
C、激进建构主义观
D、奥苏伯尔的理论

A、记住中国个省名与相应省会名；
B、记忆电话号码；
C、记忆外语单词；
D、记忆班级同学名字；

A、儿童背诗词；
B、记住中国个省份名称；
C、记电话号码；
D、记数学公式；

A.自我知识；
B.心理模型；
C.信息网络；
D.认知成分技能；