A.学习内容
B.学习序列
C.社会性
D.方法

A.声音
B.图像
C.投影
D.动画

A.全部完成
B.完成了一半
C.完成了一大半
D.完全没做

A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系
C.黄冈题库
D.家庭作业

A.Alt
B.回车键
C.空格键
D.Ctrl

A.建构主义学习理论
B.情境认知学习理论
C.认知加工学习理论
D.行为主义学习理论

A.专业引领
B.能力建设
C.自主发展
D.素质提升

A.问卷星和班级维基
B.excel图表和考试酷
C.思维导图
D.百度云

A.拖动副本工具
B.聚光灯工具
C.神奇墨水工具
D.任意缩放工具

A.在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

A.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B.利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C.利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D.利用电子书包中的软件，解决教学重点