A.学识
B.经验
C.应用解析方法
D.运筹学
E.直觉

A.分析潜在资源
B.分析现有资源
C.分析资源利用情况
D.分析资源的应变力
E.进行资源的平衡分析

A.定性预测大都侧重于质变方面，回答事发生的可能性
B.预测方法分为定性方法和定量方法两类
C.主观预测大多属于定性预测
D.定量预测侧重于量变方面，回答事件发展的可能程度

A.最底层是层次分析要达到的总目标。
B.最高层一般可以分为策略层、约束层、和准则层。
C.中间层表示选用的解决问题的各种措施、政策和方案。
D.中间层可以划分为若干层次。

A.连续学习
B.持续创新
C.发展自我
D.增强凝聚力

A.根据参与人之间的行为相互作用时，当事人之间是否达成一个具有约束力的协议，可将博弈分为合作博弈与非合作博弈。
B.根据参与人行动的先后顺序，可将博弈分为静态博弈和动态博弈。
C.根据参与人对有关其他参与人的特征、策略空间及支付函数的知识可将博弈分为完全信息博弈和不完全信息博弈。
D.博弈论关心的是当人们知道其行动相互影响而且每个人都考虑这种影响时，理性的群体如何进行决策的问题。

A.契约关系
B.盟约关系
C.主仆关系
D.买卖关系

A.DSS工具
B.数据库视图
C.成像仪器图
D.可视分析

A.模型可压缩时间，若干年的运转可用计算机的分或秒来模仿
B.模型操纵（如改变决策变量或环境）比操纵现实系统容易得多
C.模型分析比对现实系统进行类似实验的费用要多得多
D.模型有助于管理者和决策人学习和训练

A.传统的权力
B.理性—合法的权力
C.专制的权力
D.超凡的权力

A.系统中变量与变量之间的关系用图表的方式表示的函数。
B.它的流图符号一横杠上加圆圈。
C.反映两个变量之间某种特定的线性关系。
D.呈现出固定不变的状态。