A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解

A.让学生做好准备
B.准备环境
C.准备材料
D.教学实施

A.技术操作问题
B.使用内容的选择
C.TWT工具的选择
D.如何利用工具发展学生的高级思维能力

A.学习习惯
B.学习动机
C.知识基础
D.兴趣偏好

A.导游手册
B.研究报告
C.家居设计
D.历史剪贴簿

A.观看
B.思考
C.模仿
D.体验

A.网易公开课
B.ZAKER
C.优酷视频
D.新浪公开课

A.探究型学习是围绕着问题解决的求知过程
B.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题
C.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念
D.基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案

A.基本技能
B.情感技能
C.态度技能
D.综合技能

A.实际大小
B.缩略图
C.记事本
D.缩放到页面大小

A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现
C.主题的主干作为分支从中央图形向四周放射
D.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成