A.引起关注
B.增加内容
C.深化参与
D.明确相关
E.答疑解惑

A.将物理量转化成电信号
B.将电信号传递到数据采集器装置和计算机平台
C.进行计算
D.进行图像绘制

A.信息技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.教师专业发展

A.主产品掌上阅读工具
B.远程网上家教
C.一支精美可人的书写工具
D.其它附赠品

A.学习支持性
B.广泛存在性
C.操作复杂性
D.技术更新快

A.了解电影内容和故事情节
B.指导学生边看边写
C.不断转换标题，了解不同文本的写作要求
D.让孩子去模仿

A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展

A.教师搭建wiki平台供学生协作
B.教师设计在线问卷供学生填写
C.教师通过Email向在家学生发紧急听课通知
D.教师通过电话向在家的学生发紧急听课通知

A.背影+课件
B.背影+朱自清
C.课件
D.背影

A.CAD软件
B.Photoshop
C.数字画板
D.键盘鼠标

A.引入
B.探索
C.巩固
D.评价