联系：
（1）归纳方法和类比方法，类似于心理学中的发散性思维，提出假说、推测或方案。
（2）演绎方法类似于收敛性思维，给出假说或猜测来进行分析和推断。
区别：
（1）在逻辑思维中，同样的已知条件推出的是一个假说，而发散性思维中，同样的已知条件获得的是多个假说。
（2）逻辑思维方法，尤其是演绎法，从前提到结论的思维过程是封闭性的，结论包含在前提所断定的范围之中；而发散性思维，从前提到结论的思维过程则是开放的，结论所断定的已远远不止前提中所断定的范围。

（1）创新思维促进了科学语言的产生。
（2）科学术语，科学公式和科学图表的形成是创新思维的结果。

区别：
（1）概念的着重点不同。
（2）处理方式不同。
关系：
（1）所有的论题本质上都属于问题。
（2）问题和论题互相渗透。

（1）猜疑活动测试。
（2）语言表达测试。
（3）产品改良活动测试。
（4）列举非凡用途活动测试。
（5）图形测试。

（1）人的大脑机制具有发散功能。
（2）我们面对着一个无限可能性的世界。
（3）问题解决方案的可能性是无限的。