（1）增长知识和见识的能力。
（2）适应、利用和改造环境的能力。
（3）直觉、想象和灵感思维能力。

（1）强烈的好奇心和惊奇感。
（2）标新立异的胆魄。
（3）坚强的意志力。
（4）勤奋而专注地工作。
（5）独立和自信。

它是以行为为导向的认知，这种行动导向认知和人的目标实现相关，获得这种认知一般不需要别人的帮助。

是一种日常生活的智慧，这种智慧很少得到主流承认，但又是生活中必不可少的实实在在的智慧。

适合创新思维活动的需要，极大促进创新思维功能发挥，各种门类知识配置合理的知识结构。

是指思维主体知识体系的构成情况和组合方式。

（1）自身超越：超越思维的惯性、超越思维的惰性。
（2）境界超越：前提超越、逻辑超越、关系超越。

（1）按照领域分类：科技创新、社会创新、人文创新。
（2）按照主体分类：个体创新、团队创新。