A.幼儿园幼儿园内部工作状况
B.教育系统上级主管部门幼儿园
C.家长和社区幼儿园工作
D.幼儿园教师幼儿

A.彼得·德鲁克
B.施莱
C.孔茨
D.代明

A.计划一目标一提出措施一执行一定期检查
B.目标一提出措施一执行一定期检查
C.计划一目标一提出措施一定期检查
D.目标一计划一提出具体措施一执行一定期检查

A.体温、食欲、大小便、语言、睡眠
B.体温、食欲、精神、睡眠
C.体温、精神、睡眠、运动、食欲
D.体温、精神、食欲、大小便、睡眠

A.权力等级
B.职位高低
C.形式与层次
D.活动结构

A.生产关系
B.社区
C.组织
D.群体

A.社会
B.个人劳动
C.社会劳动
D.社会共同劳动

A.策略
B.步骤
C.计划
D.结果

A.幼儿教育是社区性的教育，是地方性社会公益服务设施，主要依靠所在社区的各方面力量参与支持
B.社区通过多种渠道筹措办园经费，组织教育资源
C.社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求
D.学前教育是社区教育的重要组成部分

A.确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责
B.确定全园和各部门工作学习的秩序和标准
C.制定教职工行为规范
D.对各类活动协调管理的规定

A.权利方面的限制作用
B.非权利方面的促进作用
C.激励作用
D.管理作用