A.《民主主义与教育》
B.《教育与文化》
C.《教育中的理论与抵制》
D.《教育ABC》

A.教育规律
B.教育现象
C.教育问题
D.教育事实

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.培根
D.康德

A.教育法
B.部门教育法
C.教育行政法
D.地方性法规

A.难度
B.有效性
C.可信度
D.区分度

A.系统脱敏法
B.行为契约
C.模仿学习
D.鼓励表达

A.教学过程
B.教学手段
C.教学方法
D.教学组织形式

A.中国公民
B.良好的思想道德品质
C.规定的学历
D.教育教学能力

A.行政管理方法
B.法律方法
C.思想教育方法
D.经济活动

A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验

A.利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演
B.教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果
C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来
D.通过集体交流和研讨促进学习