A.上级
B.客户
C.同事
D.自己
E.下级

A.用于晋升晋级的绩效考评，属于定期考评
B.每年提薪的企业考评期为一年，应在年终考评
C.以定期提薪和奖金分配为目的时，要随时考评
D.每年分配两次奖金的企业，考评期控制在3个月
E.员工提出培训申请时，可以进行用于培训的考评

A.准备
B.试行
C.考评
D.总结
E.应用开发

A.目标管理法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.成绩记录法

A.对事
B.对人
C.对人不对事
D.对事不对人
E.对人对事

A.关键事件法
B.选择排列法
C.成对比较法
D.行为锚定等级评价法

A.简单易行，花费时间少
B.能够减少考评结果过宽和趋中的误差
C.可以用来比较不同部门的员工
D.不能使员工得到关于自己优点或缺点的反馈

A.德鲁克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴甫洛夫

A.通过工作岗位调查和分析，采集涉及本岗位人员有效或无效行为表现的资料，并用简洁的语言作出描述
B.由另一组管理人员对关键事件作出重新分配，将它们归人最合适的绩效要素及指标巾，确定关键事件的最终位置，并确定出绩效考评指标体系
C.对每一个行为项目进行多等级（一般为5～9个等级）评判，合并同类项目，删去缺乏一致性和代表性的事项
D.求出各个保留项目评判分的加权平均数，将其作为该项目等级分值

A.绩效管理法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.目标管理法

A.不能量化
B.难以比较员工业绩
C.不能区分员工行为重要程度
D.编制费时费力