A.工作中坚持两点论和重点论
B.具体问题具体分析
C.坚持内因是根本，外因是条件
D.全盘接受西方文化和观念

A.非逻辑性
B.突发性
C.潜意识性
D.随机性

A.李悝识人“五视”
B.《吕氏春秋•六验》
C.诸葛亮知人之道“七观”
D.思想家刘劭识人辨才“八观”

A.集权式
B.强制命令式
C.自由放任式
D.教育激励式

A.重人式
B.重事式
C.人事并重
D.强制命令式

A.决策——再决策——执行——再执行
B.决策——执行——再执行——再执行
C.决策——执行——再决策——再执行
D.执行——决策——再决策——再执行

A.合理流动、适才适用
B.合理搭配、整体效能
C.重视培养、用养结合
D.量才用人、职能相称

A.创造性发挥
B.随意使用
C.严格遵守
D.外在表现

A.决策民主化和科学化的水平
B.领导决策和个人决策的水平
C.经验决策和科学决策的水平
D.决策者的知识文化水平

A.部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系
B.已办事件数与应办事件数之比
C.已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比
D.正确处理的重大事件数与一般事件数之比

A.统一领导原则
B.民主集中原则
C.分层领导原则
D.权责一致原则