A.发展未成熟理论
B.行为直接教导理论
C.认知心理学理论
D.神经心理学基本过程训练理论

A.兴趣衰退，缺乏自信
B.精力减退，封闭退缩
C.躯体不适，悲观失望
D.兴奋不已，疑神疑鬼

A.开设了第一家儿童心理诊所
B.编制了第一个智力量表
C.成立了美国心理学会
D.召开塞耶会议

A.20-30分钟之内
B.30-40分钟之内
C.40-50分钟之内
D.50-60分钟之内

A.职业适应性差
B.出现各种认知偏差
C.情绪不稳定，自制力差
D.无责任心，感情冷漠

A.等级评定法
B.直接观察
C.行为角色扮演
D.自我报告法

A、互相接纳
B、社会交换
C、维护自尊
D、情境控制

A.无心理疾病
B.积极调节自己的心态
C.发展和完善自己的生活
D.能积极预防性地消除一切不良心理倾向

A.神经功能失常
B.能力发展参差不齐
C.学业与学习困难
D.成就与潜力间的差距

A.知足常乐
B.心理换位
C.与同学坦诚相待
D.换一个角度看问题

A.自然观察法与实验观察法
B.参与观察与非参与观察
C.有结构观察与无结构观察
D.叙述观察、取样观察和评价观察