A、增加样本容量
B、将水平从0.05变为0.01
C、使用单尾检验
D、以上方法均可

A、T分布
B、接近t分布
C、接近正态分布
D、接近F分布

A、容易犯I型错误
B、容易犯Ⅱ型错误
C、有影响，但和I型错误和Ⅱ型错误无关
D、没什么影响

A、形式的不同
B、题目的不同
C、考生的不同
D、时间的不同

A、心理测验和管理游戏
B、角色扮演和预算计划小组
C、文件筐测验和无领导小组讨论
D、心理测验和角色扮演

A、发展商数
B、标准九
C、离差智商
D、T分数

A、测验本身
B、测验过程
C、意外干扰
D、受测者本身

A、对所测特质的稳定性有限制
B、对测验项目的难度排列有限制
C、只能在一定时间间隔内重测才能得到重测相关
D、对测验的内容范围、测验难度、试题类型等有限制

A、分组法
B、单一刺激法
C、极限法
D、最小可觉差法

A、称名量表
B、顺序量表
C、等距量表
D、等比量表

A、韦柏分数是一个常数
B、每个最小可觉差主观相等
C、仅在中等刺激强度范围有效
D、不同感觉系统韦柏分数差异很大