“自然教育”是法国近代教育家卢梭教育思想的基本内容。在他看来，一个人所受的教育主要来自三个方面，即受之于自然、受之于人为和受之于事物的教育，这三种教育的不同特点是“自然的教育完全不能由我们决定，事物的教育只是在有些方面才能由我们决定，只有人的教育才是我们能够真正加以控制的。”因此他要求后两种教育必须与自然教育配合起来。只有当三种教育方向一致，儿童才能受到良好的教育。他的自然教育思想，反映了文艺复兴以来“教育适应自然”思想的影响，他的这一思想对近代乃至现代教育的发展产生了重要的影响。