教科书在呈现形式上与一般的科学论文、科普读物相同。

判断题X 纠错

参考答案：错

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

判断题

是否强调学科的逻辑结构，是学科课程和综合课程的最大差异和分歧。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

课程标准与教学大纲的不同：教学大纲是所有学生要达到的基本要求，课程标准是对基础知识和基本技能的最高要求。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

《道德与法治》从课程类型上来说，属于分科课程。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

教学大纲是国家教育行政部门颁发的教学指导性文件。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

小学的《科学课》属于综合课程。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

形成性评价的主要功能是确定学生在后继教学活动中的学习起点，以及预言学生在后继教学活动中成功的可能性。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

判断题

课程目标与课程内容之间并不是一一对应的关系。

参考答案：对

点击查看答案进入题库练习

判断题

评价的目标不是为了证明而是为了改进，这是目标评价模式。

参考答案：错

点击查看答案进入题库练习

多项选择题

某校针对学生的兴趣与需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，开设了定向越野课程，由老师带领学生参加周末的训练比赛及复盘。该校开设的定向越野课程属于（）。

A.国家课程
B.学校课程
C.显性课程
D.隐性课程

点击查看答案进入题库练习

多项选择题

泰勒的目标模式原理包含（）。

A.课程目标
B.教学方法
C.组织经验
D.评价结果

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版