A.缺少社交上的沟通
B.人格特征、目标、认识上差距过大
C.病人骄傲自大
D.医生只从医学立场处理病情
E.以上都可以

A.主动-被动模式
B.指导-合作模式
C.共同参与模式
D.平等对待模式
E.以上都不是

A.信息交流
B.长期三同（同吃、同住、同劳动）
C.情感传递和行为调节
D.患者最佳健康目标的确立和实施
E.患者病情的安排

A.简单
B.先进
C.副作用小
D.便宜
E.以上均不是

A.给患者提供信息支持和适当的解释
B.给予支持、提出用药的建议
C.开处方、进行持续性的预防和随访
D.适当的转诊和实验室检查
E.以上均是

A.作出正确诊断
B.解决健康问题
C.早日康复
D.提高生命质量
E.以上都是

A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年

A.支持、告诫、处方、转诊
B.实验室检查、观察／随诊
C.预防
D.疑难急重症病人的诊疗
E.亚健康人群

A.一种医疗方法
B.一种卫生工作方式
C.一种医学思维观念
D.一种医学习惯
E.一种医疗结构

A.发展全科医学教育，培养全科医生
B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
C.全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性
D.发展社区护理
E.全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务

A.发展全科医学教育，培养全科医生
B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
C.全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性
D.发展社区护理
E.全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务