A.可以放大细节
B.不受环境、实验器具的限制
C.可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D.无危险性
E.可不断反复进行

A.素描
B.剪纸
C.立体造型
D.语文

A.数据表格
B.制作图表
C.绘制地图
D.使用地球仪

A.与美术课堂教学三维目标紧密结合
B.为解决教学重点和难点服务
C.激励学生的参与与互动

A.翻译文档
B.翻译所选文字
C.翻译屏幕提示