A.全面、严格、多方位的遵章核实机制
B.加强对海员实际能力的培养和评估
C.只对海员的培训提出要建立全面质量管理体系
D.允许传统发证和职能发证并存的双证体系

A.执行驾驶台命令
B.防止海洋环境污染
C.航行安全
D.海上人命、财产安全和防止海洋环境污染

A.a
B.b
C.c
D.a+b

A.全面修正公约正文，增加了STCW规则
B.保留公约正文，对附则进行全面修正
C.公约正文不变，对附则进行全面修正，增加了STCW规则
D.对公约正文和附则进行全面修正，增加了STCW规则

A.海员服务期间所显示的技能、能力和适任性
B.海员的技能评估
C.海员理论考试和技能评估
D.专家评定

A.提高了对航行值班的要求
B.提高了对履行职责个人行为的要求
C.对海员安全和个人健康的关注
D.提出了对海员个人行为的建议和指导

A.a
B.b
C.c
D.a+c

A.a+c
B.b+c
C.a+b
D.a+b+c

A.要求实施统一的船员考试
B.强制性要求按“三个责任级别”进行“功能发证”
C.首次引入“功能发证”和“三个责任级别”
D.强调将“传统发证”按“功能”进行重组

A.a+b+c
B.a+b
C.a～d
D.c+d

A.理论知识测试
B.对现代化船舶管理技能
C.海上资历要求
D.散货船装卸和积载