A.家庭氛围包括了家庭结构因素
B.家庭氛围包含了家庭的意识形态
C.家庭氛围包含了家庭的作风和情调
D.家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标

A.良好的个性品质
B.良好的情操品质
C.良好的意志品质
D.良好的自我意识品质

A.没有绝对零点
B.对事物属性分成等级
C.能进行加减乘除运算
D.反映事物的类别的差，不具有等距性

A.选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
B.对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
C.选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D.了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

A.协调者
B.发动者
C.鼓励者
D.诊断者

A.同质团体
B.异质团体
C.结构性团体
D.非结构性团体

A.整体原则
B.差异原则
C.保密原则
D.自律原则

A.60-65
B.70-75
C.80-85
D.90-95

A.教师控制性强
B.学生归属感弱
C.管理效率优于专制型
D.属于民主型领导方式