A.家庭心理辅导应以家长为主体进行
B.家庭教育的主要手段和方法是说教
C.家庭教育应当侧重于道德教育与品行培养
D.家庭教育的任务是直接造就各种类型的人才

A.良好的思维品质
B.良好的意志品质
C.良好的自我意识品质
D.良好的情操品质

A.敏捷性
B.独创性
C.慎密性
D.深刻性

A.促进团体互动
B.促成成员积极行动
C.促进成员问题思考与解决
D.促进关系建立，鼓励成员开放、表达

A.同质团体
B.异质团体
C.结构性团体
D.非结构性团体

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生

A.工作效率高
B.人际关系差
C.学生归属感强
D.让学生在课堂上做他们感兴趣的事情

A.认知经验要素
B.社会经验要素
C.生活经验要素
D.行为习惯要素

A.活动性原则
B.自主性原则
C.接受性原则
D.发展性原则

A.1-14岁
B.15-24岁
C.25-44岁
D.45-60岁