A、热身
B、连接
C、活动
D、分享、小结、布置作业与结束

A、组长有机会和组员个别接触，增加了解，缓和害怕和担忧的情绪
B、组长可以有效地帮助组员解决心理困扰
C、组长可以有效地对组员的情况做出评估
D、组长可预先向申请者说明团体的目标、规则、内容等相关情况

A、面谈
B、心理测验
C、书面报告
D、行为观察

A、自愿报名
B、愿意与他人交流
C、坚持参加团体活动
D、问题较为严重

A、团体目标
B、个人目标
C、内容目标
D、过程目标

A、技术专家
B、纪律监督者
C、规则制定者
D、模范的参与者

A、团体咨询的对象是团体本身，而非团体里的每个人
B、只有首先解决了团体成员的个人问题，才能营造出积极的团体氛围
C、咨询师要为团体成员提供行为示范
D、强调团体成员的相互保密

A、结构式团体和非结构式团体
B、开放式团体和封闭式团体
C、同质团体
D、异质团体

A、结构式团体和非结构式团体
B、开放式团体和封闭式团体
C、同质团体
D、异质团体

A.成长性团体咨询
B.训练性团体咨询
C.治疗性团体咨询
D.娱乐性团体咨询

A、使成员感受到自己是这个团体中的一个成员
B、熟悉团体规则
C、消除紧张情绪
D、掌握倾听和表达的技巧