A、使成员感受到自己是这个团体中的一个成员
B、熟悉团体规则
C、消除紧张情绪
D、掌握倾听和表达的技巧

A、提供鼓励与挑战，使成员能有效地解决他们的冲突
B、协助成员整理归纳在团体中学到的东西
C、建立安全和信任的关系
D、协助成员解决问题

A、开始阶段
B、过渡阶段
C、投入阶段
D、结束阶段

A、开始阶段
B、过渡阶段
C、投入阶段
D、结束阶段

A、开始阶段
B、过渡阶段
C、投入阶段
D、结束阶段

A、开始阶段
B、过渡阶段
C、投入阶段
D、结束阶段

A、成员与其他人能否建立深入而良好的关系
B、个人对权利的态度
C、个人坚持自己原则的程度
D、个人的心理问题的严重程度

A、调动成员参与的积极性
B、适度参与并引导
C、提供恰当解释
D、解决成员生活中的具体问题

A、领导者
B、监督者
C、评论者
D、技术专家和模范的参与者

A、治疗性团体
B、异质团体
C、非结构式团体
D、理性情绪团体

A、心理剧
B、治疗性团体
C、训练型团体
D、开放式团体