A、全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息
B、收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程
C、收集资料的重点是认知信息
D、咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受

A、积极的信息和消极的信息
B、真实信息和虚假信息
C、感性信息和理性信息
D、认知性信息和情感性信息

A、双向互惠性
B、角色的规定性
C、过程的计划性
D、内容的选择性

A、迟到
B、临时取消或到时不来
C、延长时间或增加次数
D、不回答问题

A、鼓励来访者更多地暴露真实的自己，促进咨询师与来访者之间的交流
B、帮助来访者澄清自己的感受，全面认识自我
C、有助于咨询师发现咨询关系中即时出现的问题
D、强调将更多的资源提供给那些有紧急情况的来访者

A、认真留心观察来访者的言行
B、专心倾听来访者的倾诉
C、深切体会来访者的感受
D、对来访者保持开放的态度

A、尊重意味着彼此平等
B、尊重的前提是完整地接纳
C、尊重意味着信任对方
D、尊重意味着保护隐私

A、有利于为来访者提供安全接纳的环境
B、有利于使来访者从对自己“好”与“坏”的评价中挣脱开来，学习接受自己的全部
C、有助于引导来访者关注被自己忽略的积极资源
D、有助于提高来访者的自尊心和自我效能感

A、咨询关系不同于朋友关系
B、咨询关系不同于医患关系
C、咨询关系不同于师生关系
D、咨询关系永远指咨询师与目前这位来访者之间的关系