A、课例设计
B、课例的过程描述
C、课例反思
D、课例的准备

A.学习评价
B.形成性评价
C.定性评价
D.定量评价

A.重要作用
B.主要作用
C.特殊作用
D.一般作用

A、运动参与
B、运动技能
C、身体健康
D、心理健康与社会适应

A、准确
B、公平
C、公正
D、公开

A、课程目标
B、课程理念
C、课程思想
D、课程结构

A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应

A、采用教师评价
B、要关注学生的自我评价和相互评价
C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
D、对每一个学生都要采取一致的评价方法