教师依法应当承担的各种职责是教师的（）。

凡是涉及教育法律监督对象行为的合法性的问题都是教育法律监督的（）

针对禁止性规范而言。禁止性规范禁止法律主体作出一定的行为，要求人们抑制一定的行为是（）实施。

相对人在其合法权益受到损害时，向国家有权机关申诉理由，请求处理或重新处理的制度是教育（）制度。

要求教育行政机关执法过程增强透明度，接受公众监督是教育执法的（）原则。

教育行政违法或不当是教育（）责任产生的前提。

管理权是学校作为（）相对人的权利。

教育行政机关依照宪法和法律法规对行政相对人进行检查、监督的权力是教育行政（）权。

某小学三年级学生在操场上上体育课，学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几个组，练习投篮和抢篮板球。张某（10岁）和王某（10岁）分在一个组内。因地不平，张某在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上，致小腿骨折。此时，教师正在指导其他小组练习。张某住院三个月，共花医疗费、护理费、营养费、张某父母误工费6000元。谁应承担事故责任呢？请运用教育法学知识，对案例进行分析。

某校学生李某因作业没做好，任课老师遂用缝衣针扎其手指，其右手拇指留有明显针眼痕迹。据了解，该教师还扎过其他同学的手指。分析案例，说明其教育法律关系的类型、法律事实和应承担的法律责任，以及此类事件的预防措施。