A.控制呼吸气流
B.改善鼻咽腔闭锁功能
C.降低咽喉部的肌紧张
D.把紧张性转移到腹肌和膈肌
E.有利于发声

A.改善食物或水从口中漏出
B.促进咀嚼功能
C.促进对食丸的控制及向咽部输送的能力
D.可防止食物进入气管
E.有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁

A.发音启动
B.语言节奏训练
C.音量控制
D.音高控制
E.鼻音控制

A.呼名及书写表达练习
B.发音转换训练及句子转换训练
C.文字训练
D.视觉训练如看图说话
E.手势训练

A.自知力的训练
B.提高醒觉能力的训练
C.学习能力的训练
D.记忆能力训练
E.单侧忽略的训练

A.手指失认
B.偏身失认
C.躯体失认
D.左右失认
E.单侧忽略

A.交叉促进训练
B.视扫描训练
C.躯干旋转
D.右眼遮盖
E.忽略侧肢体的感觉输入训练

A.形态辨认障碍训练方法
B.图形-背景区分障碍训练方法
C.空间关系辨认障碍训练方法
D.地形方位辨认困难训练方法
E.深度和距离辨认障碍训练方法

A.深浅感觉检查
B.语义相关性检查
C.触觉性命名
D.视觉识别
E.视觉检查

A.腕关节脱位
B.柯莱斯骨折
C.腕舟骨骨折
D.桡骨茎突狭窄性腱鞘炎
E.掌骨骨折

A.在减重状态下能做关节全范围运动
B.能抗重力做关节全范围运动，但不能抗阻力
C.能抗重力和一定的阻力运动
D.能抗重力和抗充分阻力运动
E.不能判定