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单项选择题

不属于观察记录的方法是（）

A.描述记录法
B.仪器记录法
C.表格记录法
D.目测记录法

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单项选择题

研究者根据自己对研究总体的了解和经验，从总体中确定对总体具有代表性的“典型”，将“典型”作为直接研究对象的抽样方法是（）

A.整群抽样
B.随意抽样
C.判断抽样
D.有意抽样

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单项选择题

在近代教育史上，调查法最早运用于教育研究是在（）

A.1900年
B.1901年
C.1910年
D.1920年

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单项选择题

对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）

A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.假实验

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单项选择题

运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）

A.皮亚杰
B.林崇德
C.朱智贤
D.张厚粲

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问答题

简述研究者构思和提出假设的途径。

参考答案：一般来说，研究者可以从下列几个途径来构思和提出假设：（1）在对问题的阐述中提出假设。（2）在对文献资料的分析中形成假设。...

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问答题

简述科研课题论证的意义。

参考答案：科研课题论证的意义：（1）能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。（2）课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。...

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问答题

个案研究一般应收集哪些方面的资料？

参考答案：一般来说，个案研究应着重收集以下四个方面的资料：（1）反应研究对象基本情况的资料。（2）反应研究对象活动和成长过程及发展...

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问答题

简述测验法的缺点。

参考答案：测验法的缺点在于：
（1）测验法难以进行定性分析。
（2）测验法的灵活性较差。
（3）测验法对主试的要求较高。

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问答题

简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。

参考答案：观察法的局限性为：（1）观察活动的范围有限。（2）在运用自然观察时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响。（3）观测资料...

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